Najnoviji podaci govore o tome kako se količina medicinskog znanja udvostruči u samo 73 dana, za što je još 80-ih godina prošlog stoljeća trebalo sedam godina. Iako na prvi pogled nevjerojatan podatak, silno je ilustrativan za zadatak koji se nalazi pred svima u području medicinske edukacije, a to je, među ostalim, na razumljiv i jasan način prenijeti sveobuhvatnost materije koja je temelj edukacije iz nekog područja. Na primjeru knjige koja stoji ispred Vas, to je bilo potrebno učiniti iz aspekata niza specijalističkih područja koja obuhvaćaju gotovo cijelu kliničku medicinu.

Svim medicinarima itekako poznata tako je dobila i prefikse “opća” i “specijalna”, no što to uopće znači? Ukratko, opća propedeutika odnosi se na internistički dio tematike i u tom pogledu je bliska sličnim predmetima na drugim studijima medicine u Hrvatskoj i drugdje, dok je specijalna propedeutika u našoj državi u potpunosti novi kolegij i u svojoj biti – koncept. Obuhvaća niz specijalističkih područja, od kirurgije, ginekologije i porodništva, pedijatrije, urologije, ortopedije do otorinolaringologije, oftalmologije, neurologije, dermatovenerologije i psihijatrije. Drugim riječima, zastupljeni su i kirurški i internistički aspekti medicine u istom kolegiju, s jasnim fokusom na vještinama uzimanja anamneze i kliničkog pregleda. Iz navedenog postaje vidljivo kako su oba kolegija koncipirana, pa tako i ova knjiga, na način da pruže sveobuhvatan pristup temelju liječničkog umijeća, a to uistinu anamneza i pregled jesu.

(iz Predgovora)